Este volumen está centrado en la utilización del repertorio con una finalidad didáctica tanto dentro de la clase de instrumento
como durante el estudio personal, porque no basta con encadenar el estudio de una obra con el de la siguiente, sino que
se debe hacer sabiendo qué nos puede aportar cada una de ellas de cara al futuro. Pero para conseguirlo es imprescindible
saber analizarlas tanto técnica como musicalmente, y también disponer de una buena planificación donde poderlas incluir
de forma ordenada. A lo largo de sus páginas veremos: Qué diferencia al profesor de instrumento de los de otras especialidades. La importancia de tener una buena programación didáctica, pero también la de conocer sus límites. Cómo elegir con criterio el repertorio a trabajar y dónde encontrarlo. Qué pautas seguir a la hora de elegir una determinada metodología.