La Organización Escolar es una disciplina adscrita al área de conocimiento denominada Didáctica y Organización Escolar. No se refiere a los espacios físicos de la escuela, a la arquitectura de la misma, cuestión que sí es uno de los contenidos básicos de la propia disciplina a la que pertenece, porque está fuera de toda duda que la arquitectura, los elementos físicos de los centros escolares y de las aulas comunican y median la comunicación que se establece entre profesores y alumnos, tienen efectos meta-comunicativos . De hecho, se ha hablado de la Pedagogía de los Espacios dado el potencial de los mismos para convertirse en un auténtico lenguaje educativo . Es, pues, incuestionable que el espacio escolar, desde sus mismos elementos físico-materiales, desde su arquitectura, se convierte en un medio de comunicación no-verbal que interacciona con el individuo, que habla por él y con él , es decir, no es un mero decorado desprovisto de sentido propio .